SMA Negeri 2 Purwokerto Selenggarakan In House Training untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru

Purwokerto, 9 Juli 2026 – SMA Negeri 2 Purwokerto menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) pada Kamis (9/7/2026) di Bangsal SMA Negeri 2 Purwokerto. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh guru SMA Negeri 2 Purwokerto ini mengusung tema Mewujudkan Keunggulan Mengajar Pendidik dalam Ekosistem Sekolah Model Implementasi PM dan KKA sebagai upaya meningkatkan profesionalitas pendidik dalam menghadapi perkembangan kebijakan dan praktik pembelajaran di sekolah.
Kegiatan dibuka oleh Kepala SMA Negeri 2 Purwokerto, Cici Riyani, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa pelaksanaan In House Training diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru mengenai tugas dan fungsi guru wali serta implementasi pembelajaran mendalam di kelas. Melalui peningkatan kompetensi tersebut, guru diharapkan mampu memberikan layanan pendidikan yang semakin berkualitas sehingga berdampak positif terhadap peningkatan mutu SMA Negeri 2 Purwokerto.
Materi In House Training disampaikan oleh Erna Indrawati, S.E., M.Pd., M.Si., narasumber dari Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah. Pada kesempatan tersebut, narasumber membahas berbagai materi penting, antara lain tugas dan fungsi guru wali serta pentingnya implementasi PM dan KKA dalam mendukung terciptanya pembelajaran yang efektif, bermakna, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi peserta didik.
Selama kegiatan berlangsung, para guru mengikuti sesi pemaparan materi dan diskusi secara aktif. Berbagai pertanyaan, pengalaman, serta praktik baik dalam pelaksanaan pembelajaran dibahas bersama sebagai bentuk refleksi dan penguatan implementasi kebijakan pendidikan di lingkungan sekolah.
Melalui penyelenggaraan In House Training ini, SMA Negeri 2 Purwokerto berkomitmen untuk terus meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru. Dengan pemahaman yang semakin baik mengenai tugas dan fungsi guru wali serta implementasi PM dan KKA, diharapkan seluruh pendidik mampu menghadirkan proses pembelajaran yang lebih berkualitas, inovatif, dan berpusat pada peserta didik sehingga mendukung terwujudnya sekolah yang unggul dan berdaya saing.