Penerapan Project Based Learning dalam Kurikulum Merdeka: Workshop Sukses di SMA Negeri 2 Purwokerto

Pada hari Sabtu, 14 Oktober 2023, SMA Negeri 2 Purwokerto melaksanakan workshop yang sangat penting dan informatif. Workshop ini bertema "Project Based Learning dalam Kurikulum Merdeka" dan diselenggarakan di ruang bangsal SMA Negeri 2 Purwokerto. Acara ini menjadi sorotan karena selain dihadiri oleh seluruh guru dan karyawan SMA N 2 Purwokerto serta kepala sekolah, juga dihadiri oleh beberapa guru dari sekolah lain. Para guru yang hadir dari sekolah lain, diantaranya : Dita Halimatuzakiya, S.Pd. (SMA MBS Zam-Zam Cilongok); Alip Andriyani, S.Pd. (SMA Muhammadiyah Sokaraja); Afifah Intan Fadila (SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto); dan Sylvia Anna Lisa (SMA Muhammadiyah Tambak). Mereka hadir untuk berbagi pengalaman dan wawasan tentang pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan generasi masa depan.
Narasumber dalam workshop ini adalah seorang dosen yang bergelar profesor dari Universitas Sebelas Maret (UNS). Beliau adalah Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Beliau menyampaikan berbagai ilmu yang sangat berharga, salah satunya adalah pentingnya menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL), sejalan dengan rekomendasi pemerintah tentang implementasi kedua model pembelajaran tersebut di kelas. Dalam presentasinya, Prof. Sarwanto juga menyoroti fakta-fakta dan kabar viral tentang kasus bunuh diri di kalangan usia muda, seperti yang terjadi pada seorang mahasiswa di Semarang yang sangat menggemparkan yaitu terjun dari lantai 4 salah satu Mall di Semarang dan meninggalkan secarik kertas yang berisi pesan permohonan maaf serta keputusasaan.

Prof. Sarwanto menyampaikan, sudah selayaknya kita sebagai pendidik harus bisa mempersiapkan dan membekali generasi muda (anak-anak didik) agar mampu menghadapi permasalahan dengan baik. Jika anak-anak tidak terlatih dalam mencari solusi masalah, mereka mungkin akan kesulitan menghadapi tekanan kehidupan dan mengambil keputusan yang tidak tepat di masa yang akan datang. Apalagi sekarang banyak fenomena lulusan S-1 yang tidak selalu mendapatkan pekerjaan sesuai dengan jurusan kuliah mereka. Artinya, mereka harus beradaptasi dan memulai semuanya dari awal, Kembali belajar dan pasti akan menemui banyak kendala. Terlebih selama berada di bangku kuliah mereka tidak mendapatkan pelatihan atau pengembangan ketrampilan untuk bekerja. Bangku kuliah lebih focus membentuk mereka sebagai konseptor bukan pekerja. Karenanya, Prof. Sarwanto menekankan pentingnya PBL dan PjBL dalam kurikulum. Model pembelajaran ini tidak hanya melatih keterampilan berpikir kritis, tetapi juga kemampuan berkomunikasi, berkolaborasi (Kerjasama), dan kreativitas siswa. Selain itu, anak-anak dilatih untuk belajar dengan pendekatan "learning to know, learning to do, learning to be, dan learning together." Harapannya, dengan pembiasaan ini, siswa akan lebih siap menghadapi tantangan dan berbagai peermasalahan di dunia kerja maupun kehidupan mereka dengan ide-ide cemerlang, kreatif, solutif, sehingga softskill yang mereka miliki semakin berkembang.

Workshop ini juga memberikan kesempatan kepada para peserta untuk berdiskusi dan mempresentasikan hasil diskusinya. Acara berjalan lancar dan penuh antusiasme dari semua peserta. Harapannya, workshop ini akan membuka wawasan guru-guru dalam memahami pentingnya perubahan dalam pendidikan, di mana pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru tetapi pada siswa, dan di mana softskill menjadi kunci utama untuk masa depan siswa. (FU)